学生客户价值的完成是加强食堂承包管理

长期以来，学校食堂管理人员一直专注于食堂硬件的创建，注重质量，技术和设备为导向，忽视以学生为导向的食堂，并视学生在食堂就餐为常态正常的消费过程，而不是根据思想来思考学生。顾客在自助餐厅就餐的过程被视为受人尊敬的过程。学生顾客满意度是开设学校食堂的根本动力。尽管学校食堂是第一个配备设备的餐厅，但是厨师们熟练，而且饭菜质量很好，忠实的学生顾客并不多，经济和社会效益也不高。归根结底，学校食堂的决策者操作观念较差，对学生客户价值管理了解不多。 。为了对学生进行良好的客户价值管理，有必要很好地了解什么是客户，什么是客户价值的价值以及客户的重要性。 1.建立有利于学生客户价值的组织计划。学校食品效率中心与学校总务办公室分开。在早期，它通常侧重于行政职能而忽略了运营职能。每所学校都有自己的组织计划特征，组织计划方法不一致。这显然不适合学校后勤的社会化。该需求不适合学校食堂的市场需求，并且不利于创造学生顾客价值。学校食堂可以建立面向学生客户的矩阵式组织方法，并在水平上加强跨职能跨部门的沟通与协作，在垂直方向上降低层次并充分授权上层，从而可以将客户提出的问题集中管理。及时地，充分地满足学生客户需求的需求。例如，在广东的一所大学中，水平食堂非常重视与学校学生办公室，校团委和各大学的沟通与合作，充分了解并掌握学生的动态和需求，然后拟定与一些相关的家庭作业计划相协调的操作计划。计划，制定步骤并在学校饮食管理任务中做好。纵向上，食品效率中心的总经理授权每个食堂经理相对独立地运作。可以根据学生的需要随时进行合理的调整。 2.制定有利于学生客户价值的人力资源管理原则。在人力资源配置方面，学校食堂应以学生的“顾客需求”为导向，以学生的顾客为导向。应将一些人力资源从“权利中心”更改为“效率中心”，然后制定学生以客户为导向的人力资源政策。这项政策体现在人力资源职能的各个方面，例如人才招聘，人员培训，薪水标准，职业刻画等，都反映在学生客户的有效性上，这使学生客户受益。在绩效考核中提高学生客户满意度的比例，在人员培训中树立对学生客户的忠诚度概念，并掌握必要的效率知识和人才调整，以达到学生客户效率的原则。流程再造以学生客户为中心，描绘了更简单，更干燥，更方便，更高效的业务流程。使学生客户和自助餐厅员工在此过程中进行交互，以满足学生客户的需求。 3.采取有利于学生的客户价值并确保食品卫生和安全的方法。学校食堂的食品卫生和安全与广大员工和学生的身体健康和生命安全直接相关。这与食堂的开放和学校的稳定性密切相关。这是食堂最重要的任务。除了损害健康（甚至死亡）外，它还会带来不利的社会和经济后果。因此，有必要要求食堂人员旅行和思考，以加强领导力。计划将食物中毒的预防和控制行动纳入正常运行的重要时间表，并采取各种操作方法来防止食物中毒事件的发生。