学校食堂文化的意义和特殊性

由于中国大多数学校已经或正在进行物流社会化改革，因此大多数学校都建立了企业性质的物流集团。学校食堂通常是物流集团的一部分，因此可以说它是企业或企业的一部分。这决定了学校食堂文化本质上是一种企业文化。当然，根据每所学校物流社会化改革的具体情况，学校食堂主要是在追求社会效益的基础上，兼顾经济效益，或兼顾社会效益和经济效益。无论如何，学校食堂被称为“教学”，具有明显的公益性，这与一般有利可图的企业不同。学校食堂的这种特殊的企业性质决定了其企业文化的特殊性。换句话说，学校食堂文化是一种特殊的企业文化。 1.学校食堂文化的含义学校食堂承包文化是指学校食堂形成的“三服务，三教育”活动，具有教育定位和经营理念的双重功能，以移植，组合管理为核心。哲学和企业家精神是激发食堂员工的责任感，热情和创造力，并总结食堂全体员工普遍接受和分享的理想，价值观，道德标准，管理理论，行为准则和方法。 。与其他企业文化一样，学校的食堂文化在狭义上也具有丰富的内容，包括企业理念，企业宗旨，企业家精神，企业理念，企业道德，企业制度，企业形象等。 2.学校食堂文化的特色如上所述，学校食堂承包是一个特殊的企业。它的社会改革不同于社会的第三产业。它必须根据市场规则和教育法律运作。开展服务。学校食堂的社会改革要求学校食堂坚持“三个服务，三个教育者”的宗旨，兼顾教育和经济的两个属性，发挥基础，进步和安全三大作用，并实现管理，服务，教育和管理。特征。可以看出，学校食堂文化与校园文化和企业文化密不可分，形成了特殊的企业文化。换句话说，学校食堂文化的特殊性在于企业文化与校园文化的高度融合。学校食堂文化不仅要整合学区的历史和民族文化，还要整合校园文化的精髓，因为它的服务主体毕竟在校园里。学校食堂必须考虑其企业文化性质是否能被大多数师生接受，但要得到他们的认可，最直接有效的方法是利用校园文化来改造企业文化。这在学校食堂文化中创造了一个独特的特色。